Safezone! (Safetyを目指して探検！)★ Kindy 3 (年長クラス)

こんにちは、Kindy 3 (年長クラス)です！

今回はsocial scienceのレッスンの様子をお届けします。今月のsocial scienceでは、”safety”をテーマにレッスンを行っています。

“fire exstinguisher”(消化器)や”AED”など、日常生活で見かける”safety”に関係する単語についてフラッシュカードで学びました。難しい単語もありますが、みんな集中してレッスンに取り組んでいます。

“Who knows what fire extinguisher is?” (消化器って何か知っている人！)

“I do!!” (はーい！)

そのあとは教室を飛び出て、みんなでスクール内を歩きながら、”fire extinguisher”や”AED”、非常口看板などを探しました！

“I found the sign!” (看板があるよ！)

“There is a fire extinguisher too!” (消化器もあるよ！)

“I saw one at the downstairs too!” (1階でも見たことあるよ！)

周りを見渡しながら、何か見つけるたびに指をさして周りのお友達にも教えてくれた子どもたち。

火事や地震が起こったらどうするのか、出口を見つけるためにはどうしたらいいのか、避難の時にするべきこと、してはいけないことについてもディスカッションをしました。

2階の探索が終わると１階へ移動です。次は何があるのかな？？？

みんなが最後に見つけたのは”AED”です。教室でも習いましたが、もう一度何のための機械なのか、いつ使うのかなどについてお話をしました。

“safety”のレッスンではみんなの安全に関わることについて学びます。そのためみんなもいつも以上に真剣にレッスンを受けていました。

Good job, Kindy 3！