What can we invent? (なにを発明できるかな？) ★ Kindy 2 (年中クラス)

こんにちは、Kindy 2 (年中クラス)です。子どもたちが元気に手を上げている写真からスタートする今回の投稿。写真を拡大してみると、フラッシュカードにあるのはfan (扇子)？、、

そろそろ秋がやってきたけれど、扇子？いったい何の勉強をしているんでしょう？

答えはinventions (発明品)について！

同じ暑い季節でも、昔はfan (扇子)を、今はair conditioner (エアコン)を使うよね！

“I found them!” (みーつけた！)

今は車や電車ですぐにどこにでも行けるけど、昔は馬車で移動していたんだって！

レッスンでは昔のものと新しいものを比べてたくさんディスカッションをしました。

昔の電話の大きさに驚いたところで、さあKindy 2のみんなもオリジナルの電話をつくってみよう！

子どもたちが真剣な顔でお絵かきしているのは、string phone (糸電話)。

これで本当にお友だちとお話ができるの？、、

ペアでお絵かきが終わったら、先生に紐をつけてもらおう。

お友だちの声が上手く聞こえるコツは、紐をピンと張ることなんだって！

どれどれ、聞こえるかな？　

“Hello?...” (もしもし？)　“Wow! I can hear you!” (すごい！なんて言っているか聞こえる！)

何度もお友だちと交代しながら、楽しそうに話すKindy 2の子どもたちでした♡

みんなが発明した電話は教室においていて、プレイタイム中にも遊んでいます！

Good job, Kindy 2!