Find the patterns!（パターンを見つけられるかな？）☆Kindy 2（年中クラス）
2023/07/13
こんにちは、Kindy 2（年中クラス）です！
プールも始まり、せみの声も聞こえ始め、夏らしさがいっそう高まりましたね♪子どもたちは水分補給をしながら、レッスンに励んでいます！
さて今回は、Math（算数）の時間に行っているpatterns（規則性）のレッスンを紹介します！色や長さのパターンを見つけたり、自分で考えたりしている様子をご覧ください！
最初はペアになり、ストローを使って、色か長さのパターンを自由に作っていきます。どんなパターンができるかな？
完成したらみんなで法則を言っていきます！
“Long, long, short, short, long…”（長い、長い、短い、短い、長い…！）
数えるストローがなくなっても、みんな言い続けます！
今度は規則性を見つけるワークシートに取り組みます！
ワークシートを受け取るときには“Thank you!”（ありがとう！）を忘れずに！
まずはどんな順番で色が書かれているか確認して、単語を書いていきます。
“Red, yellow, red, yellow… red!”（赤、黄色、赤、黄色…赤！！）
楽しいようで、とっても真剣！色をつぶやきながら埋めていきます！
次は正しい色を使って、パターン通りに色塗りをします！
やっぱりここでも、間違えないように
“Purple, brown, purple…”（紫、茶色、紫…）とつぶやきながら色を塗っていきます！
そして少しレベルアップし、好きな色を使って、AABやABBのパターンに沿って色を塗っていきます。まずは説明をしっかりききます。
“This pattern is AAB, so you can color orange, orange, brown… What comes next??”
（これはAABパターンだね！オレンジ、オレンジ、茶色ときたら次は何かな？）
“Orange, orange, brown!!”（オレンジ、オレンジ、茶色！）
答える声が、大きくて元気いっぱい！
さあ次のワークシートに取り組んでいきます！パターンを確認して、好きな色を選んだらスタートです。
法則に沿って色塗りできるかな？
“I picked pink and blue!”（ピンクと青色を選んだよ！）
ピンクと青色を交互に、ABの列を塗ることができました！
“I did it!”（できた！）
パターンに沿ったカラフルなくまが完成しました！
法則見つけは楽しかったかな？今度はもっと難しいパターンを見つけたり、作ったりしようね☆
Good job, Kindy 2!!
